Мета:

-  навчити розв’язувати задачі, які містять зрізану піраміду, сформувати поняття зрізаної піраміди, правильної зрізаної піраміди, формули для обчислення площі бічної поверхні правильної зрізаної піраміди, формули для обчислення площ бічної і повної поверхонь піраміди;

-  розвивати вміння розв’язувати задачі, що передбачають використання цих понять та формул.

-  виховувати комунікативну і самоосвітню компетентності учнів, самостійність старанність.

Мета:

-         навчати розуміти зміст поняття правильної піраміди, апофеми правильної піраміди; домогтися засвоєння властивостей правильної піраміди та формули для обчислення площі бічної поверхні правильної піраміди;

-         розвивати вміння розв’язувати задачі на використання поняття правильної піраміди, знаходження її елементів і площ бічної та повної поверхонь, розвивати логічне мислення;

-         виховувати самостійність, акуратність при побудовах.  

Мета:

  • продовжити роботу над засвоєння учнями поняття піраміди та її елементів, доповнити знання учнів через ознайомлення з окремими видами пірамід, а саме:

–     пірамідами, в яких висота належить одній або двом бічним граням;

–     пірамідами, в яких основою висоти є центр кола, описаного навколо піраміди;

Мета:

навчати дітей засвоювати поняття прямокутного паралелепіпеда, куба, їх лінійних вимірів, властивостей діагоналей прямокутного паралелепіпеда;

розвивати вміння розв’язувати задачі на використання цих означень і властивостей, розвивати логічне мислення;

виховувати самостійність при розв’язувані задач.  

Мета: 

  • навчати учнів використовувати формули обчислення площ бічної та повної поверхонь призми для розв’язування задач;
  • розвивати логічне мислення, навички побудови призми;
  • виховувати самостійність, акуратність при побудовах.

Яндекс.Метрика