Виховний захід на тему: "ЗНАВЦІ WORD "

Мета: підвищити рівень знань учнів з інформатики; розвивати творчі й інтелектуальні здібності дітей, інтерес до вивчення інформатики, самостійність та наполегливість, виховувати вміння працювати у команді, почуття відповідальності.

Обладнання: комп’ютери, презентація заходу, таблички «Відповідь готова», файл «Розкрий дужки», картки для завдань «Панелі інструментів», «Сполучення клавіш», картки із завданнями до практичних конкурсів, протокол гри.

 

 

І. Організаційна частина                                                

І. Вступна частина.

Добрий день, шановні друзі!

Оцінювати ваші знання буде наше вельмишановне журі у складі:

  1. Кордон Ніна Миколаївна;
  2. Румик Наталя Миколаївна;

Сьогодні ми перевіримо, наскільки ви гарно вмієте створювати текстові документи, додавати до них таблиці, автофігури, спеціальні символи.

Беруть участь 2 команди по 5 учасників.

На вас чекають 3 практичних завдань і 5 теоретичних.

Поки два учні з команди будуть виконувати практичне завдання на комп’ютері, уся команда – відповідатиме на теоретичні питання. Наступне практичне завдання будуть виконувати інші два учні. І таким чином усі 5 завдань нашої гри «Конкурс знавців WORD».

Ну що готові? Тоді до діла!

ІІІ. Основна частина

Хід гри.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1 завдання «Хімія»

Набрати текст в програмі MS Word

Деякі кислоти

Азотна

Дихромова

Сірчана

Вуглецева

Соляна

Хромова

Хлорна

HNO3

H2CrO7

H2SO4

H2CO3

HCl

H2CrO4

HClO3

2 завдання «Створи таблицю»

3 завдання «Розкрийте дужки у віршах»

3…ма (и/е) прийшла.

Холодними руками

Скувала ріки і ставки,

Заслала ниви к…лимами (и/е),

(До)сіл засипала ст…жки (и/е).

(О. Олесь)

(У) слона болить нога.

Слон с…годні (ьо/йо) шкутильга:

Гостював комар у н...то (ьо/йо),

Наступив ...му (ьо/йо) на ногу.

(Г. Бойко)

Нащо до з...ми (и/е) д…рева (и/е)

Лист ск…дають (и/е) за л…стом (и/е)?

Бо д…ревам (и/е) також треба Роздягатись перед сном.(В. Орлов)

Там, де густо виросли л...сточки (е/и),

На в..рбі (и/е) в…сокій (и/е) край с…ла (и/е),

У гі...і (л/лл), в таємному куточку,

Пташечка гніздо собі зв...ла (и/е).

(В. Орлов)

Оцінки за практичні завдання – від 1 до 5 балів.

За вірно виконане завдання – 3 бали.

2 завдання

Тест «КОМАНДИ WORD»

Командам роздаються картки «Сервіс», «Формат», «Вигляд», «Файл» та інші Серед них треба обрати правильну відповідь на питання та підняти картку вверх.

  1. Команди відкриття і збереження файлів находяться у меню:

1) Файл.

2) Вставка.

3) Сервіс.

  1. Яка команда розміщує виділений фрагмент тексту в буфер обміну без видалення?

1) Копіювати.

2) Вирізати.

3) Вставити.

  1. Помістити в документ малюнок можна за допомогою пункту меню:

1) Вигляд.

2) Сервіс.

3) Вставка.

  1. Номери сторінок можна виставити за допомогою меню:

1) Вигляд.

2) Вставка.

3) Правка.

  1. Колонтитули в документ можна ввести, використовуючи меню:

1) Правка.

2) Вигляд.

3) Вставка.

  1. За допомогою якого меню можна змінити орієнтацію сторінки?

1) Вигляд.

2) Файл.

3) Формат.

  1. Яка команда дозволить змінити колір тексту, його розмір та накреслення?

1) Формат/Шрифт.

2) Вигляд/Шрифт.

3) Файл/Шрифт.

  1. Яке меню дозволяє вставити у документ таблицю?

1) Вставка.

2) Таблиця.

3) Файл.

Вірна відповідь – 1 бал.

3 завдання

«Панелі інструментів» Команді необхідно вписати назви інструментів. Оцінюється швидкість і вірність відповідей .

5 вірних відповідей – 1 бал.

4 завдання

«Комп’ютерні жаргонізми»

Жаргон — мова якої-небудь об'єднаної загальними інтересами групи, що містить багато слів і виразів, відмінних від спільної мови. Для кожного з представлених комп'ютерних жаргонізмів приведені три визначення, з яких йому відповідає лише одне. Необхідно вказати це визначення.

  1. «Винт» — це:

а) вентилятор охолоджування процесора;

б) регулювальник яскравості монітора;

в) жорсткий магнітний диск.

  1. «Кулер» — це:

а) вентилятор охолоджування процесора;

б) покупець комп'ютера;

в) користувач комп'ютера.

  1. «Корінь» — це:

а) каталог, в який не вкладені інші каталоги;

б) каталог, який не вкладений в інші каталоги;

в) місце в каталозі (спеціальної області оперативної пам'яті).

  1. «Логін» — це:

а) ім'я користувача;

б) пароль;

в) ім'я програми.

  1. «Залізо» — це:

а) сукупність апаратних засобів комп'ютера;

б) корпус системного блоку комп'ютера;

в) жорсткий магнітний диск

  1. Мама — це:

а) основна частина програми;

б) материнська плата;

в) шина даних.

  1. Рама — це:

а) материнська (системна) плата комп'ютера;

б) корпус системного блоку комп'ютера;

в) оперативна пам'ять комп'ютера.

  1. Юзер — це:

а) програміст, що "зламує" чужі програми;

б) адміністратор комп'ютерної мережі;

в) користувач комп'ютера.

Вірна відповідь – 1 бал.

5 завдання

«Ярлики»

Напишіть назви, що відповідають даним ярликам

5 вірних відповідей – 1 бал.

ІV. Підбиття підсумків

Я надаю слово журі для оголошення результатів гри.

(Оголошення результатів змагань)

Підійшла до завершення наша гра. Сьогодні ми переконалися, що й серед вас є дуже багато знавців інформатики. У майбутньому ви будете розвивати цю науку. Отже, хочеться побажати команді-переможниці і надалі старанно вчитися, а команді, яка сьогодні трішечки відстала, радимо не перейматися невдачею, а поповнювати свої знання.

ДО НОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ!

Список використаних джерел:

  1. http://www.ptu13.cv.ua/vixovna-robota/pozaur-robota/250-sczenarj-profesjnogo-tizhnya-qoperator-kompyuternogo-naboruq?reset-settings
  2. http://www.zamostya-zosh.edukit.cv.ua/biblioteka/
  3. http://olysja05061989.blogspot.com/2011/12/blog-post_22.html

 

Яндекс.Метрика